Музыкантик на попе бантик
Dec. 18th, 2011 10:09 pmМарио несколько дней как взялся осваивать ноты.
Сам,без ансамбля по собственной инициативе.
Я нагрузила его книжками по этому делу, он только ходит ко мне за консультациями.
Начал с простого: объяснила ему как обозначаются ноты и паузы на письме и он схватился за самую простую книжку. Книжка такая: на левой странице разворота даются ритмические рисунки, на правой - мелодические. Начинается с элементарного. Например, первый разворот: ритм - это целые и половинки, три рисунка тактов по десять каждый, мелодия - мелодия, целиком состоящая только из нот "до" и "ре" целыми и половинками, столько же.
И вот ребенок сперва отстукивает то, что слева, а потом поет то, что справа. Увлечен - за уши не оттащить.
А сегодня решил попробовать посложнее что-то и полез в конец книги. Слышу:
- Ре, ля, ре, непонятная штучка, фа...
Оказалось, диез.
*******
Вообще, окончательно убедилась, что нафиг не надо гнать ребенка в три года в музыкальную школу - если не собираешься из него рихтера делать, конечно, или если из него не прет натуральный вундеркинд. Там - да, грех уклоняться. Но в случае рядового ребенка не надо это совсем. Рано, бессмысленно и где-то даже жестоко. И в четыре рано. Маське в шесть лет была куплена детская гитара - он только сейчас взялся за нее осмысленно, в девять лет.
*******
Музыкальным вкусом ребенок однозначно не в меня пошел, а в отца. Он Моцарта любит, а злой митал, который у меня вчера негромко играл во время готовки, деликатно попросил прикрутить или поставить "что-нибудь поспокойнее". Оттак. Звезда в шоке.
Сам,
Я нагрузила его книжками по этому делу, он только ходит ко мне за консультациями.
Начал с простого: объяснила ему как обозначаются ноты и паузы на письме и он схватился за самую простую книжку. Книжка такая: на левой странице разворота даются ритмические рисунки, на правой - мелодические. Начинается с элементарного. Например, первый разворот: ритм - это целые и половинки, три рисунка тактов по десять каждый, мелодия - мелодия, целиком состоящая только из нот "до" и "ре" целыми и половинками, столько же.
И вот ребенок сперва отстукивает то, что слева, а потом поет то, что справа. Увлечен - за уши не оттащить.
А сегодня решил попробовать посложнее что-то и полез в конец книги. Слышу:
- Ре, ля, ре, непонятная штучка, фа...
Оказалось, диез.
*******
Вообще, окончательно убедилась, что нафиг не надо гнать ребенка в три года в музыкальную школу - если не собираешься из него рихтера делать, конечно, или если из него не прет натуральный вундеркинд. Там - да, грех уклоняться. Но в случае рядового ребенка не надо это совсем. Рано, бессмысленно и где-то даже жестоко. И в четыре рано. Маське в шесть лет была куплена детская гитара - он только сейчас взялся за нее осмысленно, в девять лет.
*******
Музыкальным вкусом ребенок однозначно не в меня пошел, а в отца. Он Моцарта любит, а злой митал, который у меня вчера негромко играл во время готовки, деликатно попросил прикрутить или поставить "что-нибудь поспокойнее". Оттак. Звезда в шоке.