Музыкальная школа
Oct. 17th, 2003 11:49 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
garibaldaЭто, конечно, что-то. Я за лето уже и позабыла каковы итальянцы в плане обучения...
Из пяти человек в группе у троих чувства ритма нет напрочь. Повторить простенький ритм с первого раза смогли только я и мальчик, который уже второй год в эту школу ходит. Остальные трое не сумели воспроизвести рисунок и с десятого раза.
Тихий ужас.
На сольфеджио ритм надо отстукивать непременно рукой - я по привычке карандашом стучала, :) так мне было сделано серьезное внушение, что это неправильно. Также меня поправили, когда я не делала как все во время остчета ритма, а все делали так: первая доля - рукой по столу, :) вторая - руку вверх.
Кроме того, считают они тоже по-дурацки, имхо: если паузы идут в конце такта, то они их считают как в начале. Типа, бум-бум-бум-раз. Похо понимаю эту систему.
Из пяти человек в группе у троих чувства ритма нет напрочь. Повторить простенький ритм с первого раза смогли только я и мальчик, который уже второй год в эту школу ходит. Остальные трое не сумели воспроизвести рисунок и с десятого раза.
Тихий ужас.
На сольфеджио ритм надо отстукивать непременно рукой - я по привычке карандашом стучала, :) так мне было сделано серьезное внушение, что это неправильно. Также меня поправили, когда я не делала как все во время остчета ритма, а все делали так: первая доля - рукой по столу, :) вторая - руку вверх.
Кроме того, считают они тоже по-дурацки, имхо: если паузы идут в конце такта, то они их считают как в начале. Типа, бум-бум-бум-раз. Похо понимаю эту систему.
