Вчера явился из школы с изрисованными фломастерами ногами (в шортах ходит).
Это, в общем, не новость и не впервые, так что можно было бы не обращать внимание, если бы не одна деталь.
На правой ноге у него нарисованы два пронзенных стрелой сердца и написано (не его почерком): "Николь".
Николь - это девочка, которая ему очень нравится и которая с недавних пор его соседка по парте.
- Она это нарисовала так, - говорит, - что я не заметил.
Ага, ага.
********
Играли вчера в слова с ним по-русски и я была сильно удивлена: ребенок щеголял лексикой, которую понятия не имею где взял. Нормальные слова, которые я точно не употребляла и которые точно не пролетали в тех книгах, которые я ему читаю. Вывод один: читает что-то сам - хотя я еще ни разу не заставала его за русской книжкой, все время на итальянском читает.
Это, в общем, не новость и не впервые, так что можно было бы не обращать внимание, если бы не одна деталь.
На правой ноге у него нарисованы два пронзенных стрелой сердца и написано (не его почерком): "Николь".
Николь - это девочка, которая ему очень нравится и которая с недавних пор его соседка по парте.
- Она это нарисовала так, - говорит, - что я не заметил.
Ага, ага.
********
Играли вчера в слова с ним по-русски и я была сильно удивлена: ребенок щеголял лексикой, которую понятия не имею где взял. Нормальные слова, которые я точно не употребляла и которые точно не пролетали в тех книгах, которые я ему читаю. Вывод один: читает что-то сам - хотя я еще ни разу не заставала его за русской книжкой, все время на итальянском читает.
no subject
Date: 2010-06-02 02:36 pm (UTC)no subject
Date: 2010-06-02 02:47 pm (UTC)no subject
Date: 2010-06-02 10:07 pm (UTC)А про слова - это удивительно, откуда порой дети получают информацию...